Rôle : Le concepteur-développeur conçoit, développe et fait évoluer les solutions numériques au service de la communauté éducative. Il/elle traduit les besoins des utilisateurs en fonctionnalités fiables, sécurisées et pérennes, tout en contribuant activement à la modernisation du système d’information. Acteur clé de la qualité et de la cohérence du SI, il/elle participe à la réduction de la dette technique, à l’amélioration continue des architectures applicatives et à l’émergence de nouveaux usages numériques, y compris via des approches no-code et low-code sur des plateformes souveraines.

Missions principales

• Analyser les besoins fonctionnels et techniques avec les maîtrises d’ouvrage et les utilisateurs;
• Concevoir des architectures applicatives robustes, évolutives et interopérables;
• Développer, paramétrer et assembler les composants logiciels;
• Garantir la qualité, la sécurité et la conformité des applications livrées;
• Mettre en œuvre les tests unitaires, fonctionnels et de non-régression, et contribuer à l’amélioration continue de la qualité;
• Diagnostiquer et corriger les dysfonctionnements, en lien avec les équipes d’exploitation;
• Proposer des évolutions d’architecture et des actions de réduction de la dette technique;
• Garantir la cohérence et l’homogénéité de la gamme applicative;
• Assurer un rôle de conseil et d’expertise technique auprès des équipes de la DSI²;
• Accompagner les démarches no-code / low-code, en soutenant les citizen developers et en sécurisant les initiatives métiers;
• Documenter les solutions et contribuer à la diffusion des bonnes pratiques.
   

Parcours de carrière : 

Le métier de concepteur-développeur offre des perspectives d’évolution riches et variées : expertise technique (Tech Lead), architecture et urbanisation du SI, pilotage de projets numériques ou rôle de Product Owner. Il permet également de se positionner comme référent no-code ou facilitateur de l’innovation numérique, en accompagnant les métiers dans la conception de solutions adaptées, sécurisées et créatrices de valeur pour le service public de l’éducation.

Évolution du métier : 

Le métier de concepteur-développeur évolue d’un rôle centré sur le développement applicatif vers une contribution élargie à la conception, au conseil et à la création de valeur pour les utilisateurs.
La transition de la DSI² vers le mode produit renforce son implication sur l’ensemble du cycle de vie des services numériques : compréhension des usages, amélioration continue, pérennité des solutions et réduction de la dette technique.
Au sein d’équipes pluridisciplinaires, il/elle travaille en étroite collaboration avec les Product Owners et les maîtrises d’ouvrage, et accompagne l’émergence de solutions no-code / low-code sur des plateformes souveraines, en sécurisant les initiatives des citizen developers.
Cette évolution positionne le concepteur-développeur comme un acteur clé de la transformation numérique, avec des passerelles naturelles vers les rôles de Tech Lead, Product Owner ou architecte.